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Criança hiperativa e Gestalt-terapia - Seu modo de sentir, pensar e agir

Código 12836

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Descrição

Este livro surge do meu entusiasmo como psicóloga no Centro de Orientação Médico Psicopedagógica (COMPP), uma unidade da Secretaria de Saúde do Distrito Federal, onde realizei avaliações e psicoterapias individuais e em grupo com crianças e adolescentes com Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH). Os resultados da minha dissertação de mestrado sobre crianças hiperativas também contribuíram para este trabalho. No COMPP, coordenei a equipe multiprofissional do Projeto TDAH, que atendia esses jovens levando em conta suas dificuldades nas áreas cognitivo-motora-emocional-social.

 

Aprendi a perceber a criança hiperativa como um ser integral em ação, expressando-se através do corpo, do movimento, dos gestos, da linguagem e das emoções. A criança hiperativa revela uma organização psíquica única, com uma identidade e um modo próprio de sentir, pensar e agir, diferenciando-se das crianças não hiperativas e das que apresentam apenas déficit de atenção.

 

A obra busca esclarecer que essa criança é hiperativa em todas as suas dimensões, destacando que, além de ser hiperativa, também é hiperatenta e hiperemotiva. Ressalta que a hiperatividade não é uma doença, mas uma característica inata; portanto, não se trata de uma condição que pode ser curada. A criança e sua família precisarão aprender a lidar com a hiperexcitação ao longo de suas vidas.

 

Autor: Sheila Antony  

Editora: Juruá

ISBN: 9788536278803 

Tamanho: 0.8 x 15 x 21 cm 

Páginas 140 páginas 

Edição 1ª edição (4 maio 2018)