Altas habilidades/superdotação, talento, dotação e educação

Descrição

Este livro oferece uma visão atualizada sobre a educação inclusiva de qualidade, cobrindo estudos recentes sobre terminologias, conceitos, estratégias e práticas educacionais inclusivas. Os artigos reunidos são interligados e se complementam, refletindo a riqueza de conteúdo e a excelência dos autores, que possuem ampla experiência e reconhecimento acadêmico nacional e internacional.

A literatura educacional brasileira apresenta uma lacuna significativa em publicações e estudos sobre os temas abordados neste livro. Ao compilar quinze artigos de pesquisadores renomados, a obra busca preencher essa lacuna e estimular o interesse da sociedade, gestores e poder público na ampliação e consolidação da educação para alunos com altas habilidades/superdotação, dotação e talento, sejam crianças, jovens ou adultos.

Este livro é de grande importância para um público diversificado, incluindo estudantes universitários, professores, pedagogos, psicólogos, pesquisadores e educadores em diferentes áreas, todos interessados em promover uma educação inclusiva que respeite as diferenças presentes no contexto escolar.

Autor:  Laura Ceretta Moreira , Tania Stoltz

Editora: Juruá

ISBN: 9786587672045 

Tamanho:2 x 15 x 21 cm

Páginas 274 páginas 

Edição 1ª edição (6 junho 2012)