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Habilidades da terapia comportamental dialética nas escolas

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Descrição

Habilidades da Terapia Comportamental Dialética nas Escolas

Descrição

As habilidades da terapia comportamental dialética (DBT) têm se mostrado altamente eficazes para ajudar adolescentes a lidar com situações emocionais difíceis, enfrentar o estresse e tomar melhores decisões. Este livro é a primeira aplicação não clínica das habilidades da DBT em contexto escolar.

Escrito pelos maiores especialistas em DBT e intervenções escolares, apresenta um currículo inovador de aprendizagem socioemocional, projetado para ser ensinado na educação básica. O conteúdo inclui instruções detalhadas para o ensino de quatro habilidades fundamentais:

  • Mindfulness
  • Tolerância ao mal-estar
  • Regulação emocional
  • Efetividade interpessoal

São 30 planos de aula completos, acompanhados de ferramentas práticas e reproduzíveis: mais de 90 folhas de atividades, um cartão-diário e três testes exclusivos para os estudantes.

Público-Alvo

  • Psicólogos que trabalham com DBT aplicada a adolescentes
  • Professores da educação básica
  • Profissionais da educação interessados em aprendizagem socioemocional

Diferenciais da Obra

  • Disponibiliza todas as folhas de atividades para download
  • Escrito pelos maiores especialistas internacionais em DBT
  • Apresentação assinada por Marsha M. Linehan, criadora da DBT

Autores

  • James J. Mazza
  • Elizabeth T. Dexter-Mazza
  • Alec L. Miller
  • Jill H. Rathus
  • Heather E. Murphy

Dados Técnicos

  • ISBN: 9786555712445
  • Formato: 18 × 25 cm
  • Páginas: 624
  • Peso: 0,740 kg
  • Acabamento: Capa dura
  • Ano: 2026