Código 772975
Uma solução estruturada para psicólogos que buscam avaliações mais seguras, completas e clinicamente estratégicas em casos de suspeita de TDAH infantil.
O Combo Diagnóstico do TDAH Infantil foi desenvolvido para auxiliar profissionais na investigação aprofundada de dificuldades atencionais, funções executivas, memória, organização perceptual e outros processos cognitivos frequentemente impactados em crianças com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH).
Mais do que reunir instrumentos, este combo oferece uma composição clínica inteligente, permitindo ao profissional compreender não apenas “se há desatenção”, mas como o funcionamento cognitivo da criança interfere em seu desempenho acadêmico, comportamental e funcional.
O BPA-2 (Bateria Psicológica para Avaliação da Atenção) permite avaliar de forma estruturada diferentes modalidades atencionais, essenciais na investigação clínica do TDAH. O instrumento auxilia o profissional a compreender dificuldades relacionadas à sustentação do foco, alternância de estímulos, controle voluntário da atenção e eficiência cognitiva diante de múltiplas demandas.
O NEUPSILIN Infantil contribui para uma análise neuropsicológica mais abrangente, investigando funções como memória operacional, linguagem, percepção, orientação, praxias, habilidades visuoconstrutivas e funções executivas. Sua aplicação possibilita compreender como alterações cognitivas impactam o funcionamento acadêmico, emocional e comportamental da criança, favorecendo hipóteses diagnósticas mais consistentes e intervenções mais direcionadas.
O BVRT (Teste Gestáltico Visomotor de Bender – Sistema de Pontuação de Benton) oferece indicadores importantes sobre percepção visual, memória visual e integração visomotora. Esses dados auxiliam na compreensão de dificuldades relacionadas à planejamento, monitoramento cognitivo, organização espacial e processamento perceptual, aspectos frequentemente associados a quadros do neurodesenvolvimento.
Além dos instrumentos de avaliação, o combo inclui uma obra de referência sobre TDAH, proporcionando aprofundamento técnico sobre os aspectos clínicos, neuropsicológicos e multidimensionais do transtorno. Uma composição pensada para fortalecer a prática baseada em evidências e apoiar avaliações mais completas, assertivas e individualizadas.
