Coleção RIAS-2 – Escala Reynolds de Avaliação da Inteligência – 2ª Edição

Introdução

A Coleção RIAS-2 – Escala Reynolds de Avaliação da Inteligência – 2ª Edição é um instrumento desenvolvido para avaliar a inteligência geral (g), contemplando seus principais componentes: inteligência verbal (cristalizada) e inteligência não verbal (fluida). Além disso, possibilita a avaliação da memória verbal e não verbal, bem como da velocidade de processamento verbal e visual.

Adaptado e padronizado para a população brasileira, o RIAS-2 oferece uma avaliação objetiva, prática e abrangente das principais habilidades cognitivas, tornando-se uma ferramenta de grande relevância para diferentes contextos da avaliação psicológica.

Sua estrutura permite uma aplicação rápida, realizada em sessão única, reduzindo o desgaste do examinando sem comprometer a qualidade e a precisão da avaliação.

Finalidade

Avaliar a inteligência geral, considerando inteligência verbal, inteligência não verbal, memória e velocidade de processamento, fornecendo indicadores consistentes para processos de avaliação psicológica, clínica, escolar e neuropsicológica.

Diferenciais

• Instrumento adaptado e padronizado para a população brasileira.
• Amostra normativa com mais de 250 participantes por região do país.
• Baixa influência de habilidades motoras durante a avaliação.
• Redução de vieses culturais e foco nas habilidades de raciocínio.
• Aplicação em sessão única, proporcionando maior praticidade.
• Avaliação de crianças a partir de 3 anos até jovens adultos de 20 anos e 11 meses.

Contextos de Utilização

O RIAS-2 é destinado exclusivamente a profissionais da Psicologia e pode ser utilizado em avaliações clínicas, escolares e neuropsicológicas, bem como em diferentes contextos que demandem a investigação da inteligência geral, memória e velocidade de processamento.

Aplicação

A aplicação é individual, exclusivamente presencial, com duração aproximada de 40 a 45 minutos.

O instrumento é composto por oito subtestes, que devem ser aplicados na sequência estabelecida pelo Formulário de Registro, garantindo a padronização do processo avaliativo.

Avaliação

A correção é realizada de forma padronizada conforme as orientações do Manual Técnico. Após a obtenção da pontuação bruta e inserção dos resultados na Plataforma VOL Vetor Online, o profissional tem acesso a diversos indicadores psicométricos.

Entre os resultados disponibilizados estão:

• Quociente de Inteligência (QI)
• Percentil
• Escore Z
• Pontuação T
• NCEs
• Stanines
• Análise de discrepâncias entre índices
• Mudança confiável

O material também apresenta orientações detalhadas para interpretação dos resultados e exemplos práticos de utilização clínica.

Proposta de Valor

• Redução da influência de habilidades motoras na avaliação.
• Faixa etária ampliada, permitindo continuidade do acompanhamento do desenvolvimento cognitivo.
• Maior aplicabilidade clínica, escolar e neuropsicológica.
• Flexibilidade para integração dos resultados com outras informações do processo avaliativo.

Observações

Material destinado ao uso exclusivo de profissionais habilitados em Psicologia. Imagens meramente ilustrativas.