Descrição
O conhecimento sobre os processos de aprendizagem da leitura, escrita e matemática tem avançado significativamente nas últimas décadas, graças a pesquisas realizadas tanto no cenário internacional quanto nacional.
Embora se reconheça que essas evidências científicas devem apoiar práticas interventivas, a aplicação prática do conhecimento científico nas áreas escolar e clínica nem sempre ocorre de forma imediata e direta.
Estudos de intervenção, como os apresentados neste livro, surgem como uma forma de facilitar essa integração, através da elaboração, sistematização, implementação e avaliação da eficácia de programas e propostas que visam promover habilidades relacionadas à leitura, escrita e raciocínio matemático.
Autor: Helena Vellinho Corso, Tatiana Cury Pollo
Editora: Vetor
ISBN: 9786589914969
Tamanho: 16 x 23 x 1 cm
Páginas 264 páginas
Edição 1ª edição (1 janeiro 2022)
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