Descrição
Este livro é um manual abrangente destinado a estudantes, profissionais e pesquisadores das áreas de saúde, educação e suas intersecções. Ele oferece uma visão completa sobre a Cognição Social, desde seus aspectos conceituais até sua aplicação prática em avaliação e intervenção.
A obra começa delimitando o conceito de Cognição Social e seus componentes, explorando seu desenvolvimento e sua relação com diversas habilidades cognitivas ao longo da vida do indivíduo. Em seguida, aborda as alterações da Cognição Social nos transtornos do desenvolvimento e sua relação com a saúde mental.
Além disso, o livro fornece formas e ferramentas de avaliação e intervenção em Cognição Social, utilizando uma abordagem interdisciplinar que integra conhecimentos da psicologia, fonoaudiologia, psiquiatria, educação e neurociência. Contando com a contribuição de especialistas da área, a obra oferece conhecimento teórico embasado em pesquisa e evidências para subsidiar a prática profissional em diferentes contextos.