Descrição
Este livro busca apresentar um conjunto de ideias e práticas de ensino voltadas para a inclusão escolar de alunos com transtorno do espectro autista. Destaca o papel fundamental do professor nesse processo e procura estabelecer um diálogo com o leitor, compartilhando reflexões embasadas em pesquisa e prática pedagógica. O conteúdo emerge de ideias aplicadas no contexto da sala de aula, enfocando a importância da reflexão e oferecendo contribuições para promover a inclusão e melhorar a qualidade do ensino para alunos com autismo.
Autor: Eugênio Cunha
Editora: Wak
