Descrição
O livro "Autismo, Linguagem e Educação" aborda a constituição da linguagem em alunos autistas, utilizando a abordagem histórico-cultural e focando nos Sistemas Suplementares Alternativos de Comunicação (SSAC) como recurso para apoiar o desenvolvimento da linguagem. A autora apresenta estudos de casos de oito alunos autistas em contextos culturais diversos, destacando a importância do apoio dos símbolos do SSAC para a evolução da linguagem desses alunos. A obra é relevante para professores, oferecendo subsídios para orientar o trabalho com alunos autistas em salas de aula comuns, visando a inclusão e o desenvolvimento de habilidades específicas de cada indivíduo. O livro propõe reflexões, discussões e novas ideias em prol da inclusão das pessoas com autismo na escola, na família e na sociedade.
Autor: Silvia Ester Orrú
Editora: Wak
