Dislexia e TDAH: Diferenças e Estratégias de Avaliação com o NEUPSILIN-Infantil

A Dislexia e o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) são condições neurodesenvolvimentais que frequentemente se manifestam na infância e podem causar dificuldades acadêmicas e sociais. Embora compartilhem algumas características, como problemas de atenção e desempenho escolar irregular, suas causas e manifestações são distintas. Neste artigo, discutiremos as diferenças clínicas entre Dislexia e TDAH, como o NEUPSILIN-Infantil auxilia no diagnóstico diferencial e quais estratégias complementares podem ser utilizadas na avaliação.

Diferenças Clínicas Entre Dislexia e TDAH

Dislexia

Déficit primário: Dificuldade na leitura e escrita, especialmente em reconhecimento de palavras, fluência e decodificação fonológica.
Atenção preservada em outras tarefas: Crianças com dislexia podem se concentrar bem em atividades não relacionadas à leitura.
Dificuldades específicas: Troca de letras, leitura lenta, problemas de ortografia.
Causa: Alterações no processamento fonológico e em redes neuronais relacionadas à linguagem.

TDAH

Déficit primário: Dificuldade em sustentar a atenção, controle inibitório e regulação do comportamento (hiperatividade/impulsividade).
Prejuízos generalizados: Afeta múltiplos contextos (escola, casa, social).
Sintomas: Desorganização, esquecimento, inquietação, impulsividade.
Causa: Disfunções em redes fronto-estriatais e desregulação dopaminérgica.

Sobreposição de sintomas

Ambos podem apresentar desatenção e baixo desempenho escolar, mas a Dislexia está mais ligada a dificuldades específicas de linguagem, enquanto o TDAH envolve problemas comportamentais e executivos.

Como o NEUPSILIN-Infantil Auxilia na Triagem dos sintomas

NEUPSILIN-Infantil é um instrumento neuropsicológico desenvolvido para avaliar funções cognitivas em crianças, sendo útil na triagem e rastreio que irá auxiliar no diagnóstico diferencial entre Dislexia e TDAH. Ele avalia:

Atenção e controle inibitório (crucial para TDAH).
Memória de trabalho fonológica (afetada na dislexia).
Processamento linguístico (leitura, escrita, consciência fonológica).
Funções executivas (planejamento, flexibilidade cognitiva).

Vantagens do NEUPSILIN-Infantil:

Avaliação abrangente: Identifica padrões distintos entre os transtornos.
Dados quantificáveis: Permite comparar o desempenho com normas de idade.
Detecção de comorbidades: Muitas crianças têm dislexia e TDAH simultaneamente, e o teste ajuda a identificar ambas as condições.

Estratégias Complementares de Avaliação

Para Dislexia

Prova de Consciência Fonológica (avalia habilidade de manipular sons da fala).
Teste de Desempenho Escolar (TDE-II) (avalia leitura, escrita e matemática).
Teste para Identificação de Sinais de Dislexia (TISD)
Avaliação fonoaudiológica (identifica déficits específicos em processamento de linguagem).

Para TDAH

Escalas comportamentais e desenvolvimentais (SNAP-IV, CBCL, VINELAND-III).
Avaliação de funções executivas (Torre de Hanói, BVRT, TCS, SAFE, Teste dos cinco pontos).
Observação clínica e relatos de pais e professores.

Avaliação Integrada

Entrevista com a família e escola.
Análise do histórico desenvolvimental.
Exclusão de outras condições (ansiedade, deficiência intelectual).

Conclusão

Dislexia e TDAH são condições distintas, mas que podem coexistir e se confundir em avaliações superficiais. O NEUPSILIN-Infantil é uma ferramenta valiosa para ajudar a diferenciá-las em rastreio neuropsicológico, avaliando funções cognitivas específicas. Uma avaliação multidisciplinar, combinando testes neuropsicológicos, observação clínica e relatos de pais e professores, é essencial para um diagnóstico preciso e para o planejamento de intervenções personalizadas.

Se seu filho ou aluno apresenta dificuldades de aprendizagem ou atenção, busque um neuropsicólogo, profissional especializado para uma avaliação detalhada.

Conheça as coleções dos testes nos links abaixo:

PortalPsic - Psicologia e Neurociências a Serviço da Educação e Saúde Infantil.

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