A Escala de Identificação das Características de Altas Habilidades/Superdotação (EICAS-AH/SD) é caracterizada como uma escala de autorrelato que pode ser respondida por crianças e adolescentes de 9 até 12 anos de idade.
A escala é composta por 38 itens que contemplam características comumente apresentadas por indivíduos com altas habilidades/superdotação. O avaliado deve julgar a intensidade com que cada característica o representa, escolhendo uma entre quatro alternativas.
Os itens são divididos em dois tipos:
1. características socioemocionais;
2. características cognitivas.
As características cognitivas dizem respeito às atividades que exigem raciocínio e resolução de problemas. As características socioemocionais se referem ao reconhecimento das próprias emoções, dos outros e, ainda, das habilidades sociais como questionamento crítico e liderança. Seu uso é recomendado na fase inicial da identificação, para indicação daqueles indivíduos que apresentam comportamentos que podem caracterizar a AH/SD. A EICAS-AH/SD, dessa forma, pode ser incorporada como parte de um processo abrangente de avaliação que inclui outros instrumentos e bservações clínicas.
Diferenciais
A EICAS-AH/SD é a primeira escala de autorrelato que se propõe a triar características de altas habilidades e superdotação. Trata-se de um material que, além das características cognitivas, aborda as socioemocionais, o que viabiliza uma avaliação multidimensional.
Possui rápida aplicação e a correção pode ser feita por meio da Plataforma VOL Vetor Online. Seus resultados trazem uma análise qualitativa detalhada dos fatores socioemocionais e cognitivos, possibilitando uma avaliação mais ampla e compreensiva.
Aplicação
É um instrumento destinado para crianças e adolescentes de 9 a 12 anos de idade. A EICAS-AH/SD pode ser aplicada individual ou coletivamente. O tempo médio é de 15 minutos. A EICAS-AH/SD também possui correção por meio da Plataforma VOL Vetor Online.
Contextos de utilização
Uso clínico. O material é restrito, ou seja, seu uso é realizado apenas por psicólogos.
Composição
1 Livro de instruções
1 Livro de aplicação
